Памятка взрослому
Результат курса: ребёнок объясняет правило игры, находит одну подготовленную ошибку и показывает проверенное изменение своей версии. Простая математика здесь помогает сосредоточиться на устройстве программы. Успешное прохождение викторины само по себе не подтверждает эти навыки.
Подготовка
На странице курса выберите короткий вариант (три вопроса) или основной (пять вопросов), затем нажмите «Попробовать игру». Нужен браузер; установка редактора, аккаунт MozgoQuest и платная подписка не требуются. Три урока доступны на этом сайте. Скачанный проект можно перенести на другое устройство как обычный файл. На сайте шаги курса сохраняются в режиме ребёнка; взрослый видит их в разделе «Создаём с ИИ» своего кабинета. В скачанном файле нет синхронизации с кабинетом.
Если участвует внешний ИИ, взрослый самостоятельно использует доступный ему сервис, читает ответ и переносит подходящий текст в шаблон. Для образовательных занятий с детьми до 13 лет OpenAI требует взаимодействия взрослого с ChatGPT; самостоятельный доступ к сервису имеет отдельные возрастные условия. Claude требует 18 лет для аккаунта. В совместном пилоте аккаунт взрослого ребёнку не передаётся. Источники и дата проверки: правила OpenAI и Claude (проверены 08.10.2026). Если сервис недоступен, переходите к готовым примерам без покупки тарифа и обхода ограничений.
Не вводите в запросы и вопросы игры имя ребёнка, школу, адрес, контакты, фотографии и другие личные данные. ИИ может ошибиться в вычислении и предложить непонятную формулировку. Ответы проверяйте самостоятельно. Содержимое шаблона хранится на вашем устройстве; перед передачей файла другому человеку проверьте текст вопросов.
Как помогать
Давайте ребёнку сначала предсказать результат. После действия спросите, совпало ли ожидание с наблюдением. Если возникла ошибка, начните с одного простого примера. Чтение, работа с мышью и скачивание могут оставаться вашей частью; рассуждение по возможности оставляйте ребёнку.
В уроке 2 намеренно неверный ключ находится только в учебной копии. Короткий набор: второй ответ 9 вместо 8; основной: первый 41 вместо 42. Возврат к своей игре восстанавливает прежнюю версию. Даже исправленная копия сохраняет учебную маркировку, в том числе после скачивания.
Объясните разницу между «ответ игры» и «правильное вычисление». Не торопите ребёнка согласием с сообщением программы. Проверка ошибки и последующее исправление составляют учебное задание.
Что проверить после скачивания
- Найдите HTML-файл в загрузках и откройте его в браузере. Имя может содержать добавленный браузером номер.
- Проверьте название, собственный вопрос и два очка за верный ответ. Ожидается четыре вопроса в короткой версии или шесть в основной, если добавлен ровно один вопрос.
- Убедитесь, что редактор доступен. Примените небольшую правку, скачайте вторую копию и откройте её.
- Новая копия начинает игровую попытку сначала, сохраняя вопросы и правила. Неприменённые поля редактора в файл не попадут: сначала примените изменения.
Файл сохраняется на устройстве, не публикуется в интернете. В браузере может оставаться локальная копия применённых изменений и попытки. На общем компьютере не оставляйте личный текст в вопросах; при выходе из аккаунта сайт очищает локальное хранилище своих страниц. Уже скачанные файлы сайт удалять не может.
Проверка понимания
Наблюдения можно сохранить в разделе «Создаём с ИИ» кабинета взрослого. Они не выдаются за автоматическую оценку.
| Навык | Вопрос ребёнку | Что считать результатом |
| Объяснение | «Что происходит после правильного и неправильного ответа?» | Понимает связь ответа, проверки и очков |
| Поиск ошибки | «Почему мы исправили это число?» | Показывает вычисление, неверный ключ и повторную проверку |
| Изменение | «Что ты изменил? Покажи, что работает по-новому» | Новый вопрос, правило двух очков и проверка результата |
По каждому навыку можно отметить: пока не проверяли; получилось с подсказкой; получилось самостоятельно; нужно повторить. Помощь с клавиатурой отличается от подсказки по смыслу. Если взрослый объяснил весь ответ, не записывайте это как самостоятельное понимание ребёнка.
В конце можно сказать: «Ты придумал изменение и проверил его. Расскажи, что хочешь попробовать дальше». Если ребёнок устал, закончите на небольшом понятном результате и сохраните файл. Возвращение к занятию не должно сопровождаться штрафом.